Archives de l’auteur : franksantucci

LES MISSIONS PAROISSIALES: CONVAINCRE LES GENS DE QUITTER LEURS LITS DOUILLETS POUR VENIR À L’ÉGLISE

Nous devons ne viser absolument qu’à l’instruction des peuples, ne considérer dans notre auditoire que le besoin du plus grand nombre de ceux qui le composent, ne pas nous contenter de leur rompre le pain de la parole, mais le … Continuer la lecture

Publié dans RÈGLE | Marqué avec , | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : UN PARCOURS INTENSE DE CATÉCHÈSE POUR ADULTE

Les instructions étaient généralement données deux fois par jour : le matin et le soir. Le matin, elles débutaient par une prière et étaient suivies par la Messe, et l’on s’y rapportait comme à des ‘conférences’. Les sujets du matin … Continuer la lecture

Publié dans LETTRES | Marqué avec , | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : UNE INVITATION À ACQUÉRIR UN CŒUR NOUVEAU, UN ESPRIT NOUVEAU, UNE NOUVELLE MISSION

Les missions étant une des fins principales de l’Institut, tous s’appliqueront principalement à bien remplir cet emploi. Règle de 1818, Chapitre deuxième §1, article 1 Les temps ont changé et les méthodes du 19e siècle ne s’appliquent généralement plus de … Continuer la lecture

Publié dans RÈGLE | Marqué avec , | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : INSISTER POUR FAIRE CONNAÎTRE JÉSUS-CHRIST ET LE FAIRE AIMER

L’instruction donnée par les missionnaires ne s’arrêtait pas à donner aux gens un savoir académique à propos du catéchisme et de ce que Jésus était, mais Eugène insistait pour qu’ils leur enseignent que Jésus était leur Sauveur et qu’ils les … Continuer la lecture

Publié dans LETTRES, RÈGLE | Marqué avec , , | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : UNE PRÉDICATION QUI VISE ESSENTIELLEMENT À INSTRUIRE

D’après la Règle formulée par Eugène en 1818, les missionnaires devaient chercher « seulement à instruire les fidèles » et ne pas les éblouir par des discours éloquents. Ils devaient se contenter non seulement « de leur rompre le pain … Continuer la lecture

Publié dans RÈGLE | Marqué avec , | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : INSTRUISEZ, INSTRUISEZ, L’IGNORANCE EST LA PLAIE DE NOTRE TEMPS

L’insistance constante d’Eugène à ses Oblats était la suivante : Instruisez, instruisez, l’ignorance est la grande plaie de notre temps. Lettre à Hippolyte Courtès, le 19 janvier 1839, E.O. IX n. 683 Les études sur les missions de France durant … Continuer la lecture

Publié dans LETTRES, RÈGLE | Marqué avec , | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : LES AVIS DOIVENT ÊTRE PIQUANTS ET INTÉRESSANTS

Les avis, à la fin de chaque sermon, résumaient les principaux points du sermon et invitaient les gens à les appliquer. Le supérieur de la mission, qui « sentait » la direction que la mission devait prendre, était également en … Continuer la lecture

Publié dans ÉCRITS | Marqué avec | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : RAPPELANT AUX GENS LE SENS DU PÉRIPLE QU’ILS ONT À PARCOURIR

Une fois par semaine, le dimanche, l’homélie et l’avis donnaient ordinairement un sommaire de toutes les prédications de la semaine précédente. De cette façon, les gens étaient tenus concentrés sur les orientations que les missionnaires leur proposaient comme ligne de … Continuer la lecture

Publié dans JOURNAL | Marqué avec | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES : LES AVIS COMME MOYENS DE GARDER LA MISSION SUR LA BONNE VOIE

Les avis, à la fin de chaque sermon, résumaient les principaux points du sermon et invitaient les gens à les appliquer. Le supérieur de la mission, qui « sentait » la direction que la mission devait prendre, était également en … Continuer la lecture

Publié dans LETTRES | Marqué avec | Un commentaire

LES MISSIONS PAROISSIALES: TENIR L’ENSEMBLE GRÂCE AUX AVIS

Après la pause pour Pâques, les réflexions quotidiennes sur les écrits de Saint Eugène de Mazenod reprennent. Dans les prochaines semaines je vais continuer à étudier le thème de la prédication des missions paroissiales. Il a été notre principale activité … Continuer la lecture

Publié dans JOURNAL | Marqué avec | Un commentaire